Den kontrollerede kliniske undersøgelse er baseret på en kundskabsmodel, som ser væk fra betydningen af subjektivitet (motivation, holdning mv.) og social kontekst for behandlingsvirkning. I artiklen argumenteres for, at dette betyder, at kontrollerede kliniske undersøgelser producerer viden af begrænset praktisk værdi.Som én ud af flere andre metoder peges i stedet på den såkaldte 'selvvalgs'-metode, som allerede er taget i brug i visse sammenhænge, og denne metodes kundskabsmæssige forudsætninger og konsekvenser beskrives kortfattet.